O grupo conversou
e trocou ideias durante a realização do trabalho, e vimos que por volta dos
anos 70 até 1980, as aescolas nas quais
estudamos , não tinham grandes tecnologias, os professores usavam os recursos disponíveis,
uma das tecnologia utilizada na escola era o mimeógrafo que durante muito tempo, era o único meio de reproduzir
provas, textos, desenhos para pinturas e muitas vezes documentos utilizados,
como bilhetes e recados produzidos em grande escala, por vezes para a escola
toda.
Nos ensaios das horas cívicas, para ouvir histórias
infantis, músicas durante muito tempo foi utilizado o gravador,
depois vieram o toca discos e mais tarde, o vídeo cassete, uma a tecnologia que
nos possibilitava ouvir e ver história de uma outra forma, além dos efeitos
sonoros, podíamos ver imagens.
Além disso tínhamos quadro verde, giz, folhas de oficio,
folhas quadriculadas, papel carbono que era usado para transferir desenhos para
tecidos e papeis, cadernos de desenhos, lápis de cor, giz de cera, tinta
guache, atlas, globo geográfico, mapas, tudo que pudesse nos mostrar um pouco como
era a localização dos países, cidades, estados o mais próximo da realidade.
Aos poucos foram
surgindo o xerox, data show, câmeras fotográficas, filmadoras, computadores,
CDs, DVDs, tornando o processo ensino-aprendizagem mais prazeroso, ágil e
ampliando o conhecimento, por volta dos anos 90 a 2000, surgiram os Tabletes,
celulares , smartphones sendo que com essas novas tecnologias, é possível ter
acesso às plataformas digitais de estudo, temos também acesso
instantâneo com a internet a qualquer hora em qualquer lugar, grande aliada da informação a internet esta
evoluindo a cada dia , na velocidade, nos recursos, nos programas de computador, na transmissão em
tempo real.
Infelizmente nossas escolas ainda não tem acesso a toda
essa tecnologia disponível, nossos recursos são restritos, os meios que utilizamos para trabalhar com
nossos alunos são bastante limitados, normalmente o aluno acaba utilizando a internet fora do ambiente escolar, na sua casa, na
lan-hause, no shopping enfim, os
recursos tecnológicos que a escola dispõe e que estão ao nosso alcance, são
utilizados promovendo o aprendizado de
uma forma mais lúdica, mais prazerosa para todos.
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